156797
Status dostępności:
Filia nr 6 - Oddział dla dorosłych i mł. (Powstańców 7A lok. 34)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 81 (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. s. 198-207.
Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca
Przedstawiono koncepcję poznawczą w psychologii i psycholingwistyce (m.in. tezy psychologii kognitywnej, strukturalizm a kognitywizm, mechanizm przetwarzania informacji). Omówiono komunikację językową, kod językowy, dyskurs. Zwrócono uwagę na umiejętności rozumienia dyskursu w języku obcym (m.in. dostosowywanie trudnego tekstu do możliwości poznawczych ucznia, rodzaje czytania i ich funkcja dydaktyczna). Określono zasady konstruowania wypowiedzi (m.in. monolog a konwersacja, mówienie a pisanie, modele budowania dyskursu, źródła trudności uczniów języka obcego w opanowywaniu sprawności produkcyjnej). Scharakteryzowano strategie kultywacji organicznej w nauce języka obcego.
Uwaga dotycząca przeznaczenia czytelniczego
Podręcznik akademicki dla studentów wszystkich kierunków filologicznych o specjalności nauczycielskiej oraz nauczycieli praktyków.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej