156612
Strefa uwag:
Tyt. oryg.: Apprendre à étre.
Uwaga ogólna
Raport Międzynarodowej Komisji do Spraw Rozwoju Edukacji UNESCO.
Tyt. oryg. : "Apprendre à étre" 1972.
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr.
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej