156468
Książka
W koszyku
Drugi u nas poradnik amerykańskiej autorki, jak informuje wydawca, od lat zajmującej się "problematyką dziecięcą" przeznaczony jest dla nauczycieli przedszkolnych i uczących w "zerówkach" oraz dla zainteresowanych tematem rodziców. Pam Schiller prezentuje w nim najnowsze teorie dotyczące procesu nauki czytania, omawia kolejne etapy rozwoju u dziecka umiejętności słuchania, rozumienia słuchanego tekstu, mówienia, myślenia pojęciowego i krytycznego, pamięci słuchowej i wzrokowej, i koordynowania słowa pisanego z dźwiękiem oraz proponuje obszerny zestaw atrakcyjnych zabaw, gier i ćwiczeń stymulujących te umiejętności (w tym zwłaszcza ciekawe zabawy związane z poznawaniem liter). Podsuwa również sposoby udanej współpracy z rodzicami dzieci. Poradnik może być inspirującą pomocą zwłaszcza dla niedoświadczonych nauczycieli.
Status dostępności:
Filia nr 6 - Oddział dla dzieci (Powstańców 7A lok. 34)
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37
Filia nr 6 - Oddział dla dorosłych i mł. (Powstańców 7A lok. 34)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej